记者郭会桥 实习生黄瑞深

　　黄恋琦，武汉一中高三（6）班学生，今年高考总分为626分，成为该校今年高考中的一匹“黑马”。据悉，黄恋琦中考成绩并不理想，连武汉一中“三限生”录取线都不够，最后只能就读武汉一中分校。

　　“我更想学习了”

　　记者昨日见到黄恋琦时，感觉到她是一个很开朗、乐观的女孩。她说，高中三年最大的变化是——“我更想学习了”。

　　初中3年，黄恋琦的学习不太理想，她的性格也比较内向。中考失败，她连一中“三限生”录取线都未达到，这让她备受打击。但当时她就想：“选个好学校，好好读书。”

　　进入一中分校第一年，黄恋琦的成绩比较普通，但是老师对学生的关注让她深受鼓励，她的上课效率明显提高，“我就是紧跟着老师的思维，上课从不开小差，这就是我的方法。”

　　果然，从高二年级开始，她的学习成绩就稳步上升，从班级中等水平到前10名，到这次高考的全班第二名，她觉得自己学习很自信、很有感觉。

　　暑假不妨加紧“衔接”

　　中考失利后，黄恋琦就把大半暑假时间花在“初升高”衔接班上。她告诉记者，暑假里，她在衔接班里把数、理、化提前预习了一遍，了解到哪些是重点，哪些重点知识需要重点掌握。最为难得的是，“衔接班”多次测验中，黄恋琦排名都名列前茅，大大增加她的自信心。

　　高一时，黄恋琦的成绩在班上并不“冒尖”。但她并未气馁，每周给自己定一个小目标，比如读几篇英语小说，做多少数学题等等。慢慢地，这些小目标让黄恋琦尝到了“甜头”。进入高二，她的各科成绩就开始进入班级前几名，这增加了黄恋琦的信心。

　　学习成绩提高得快，黄恋琦归功于自己勤问的好习惯。“一些同学认为分校老师差，与本校重点班老师没得比。”她说，其实，只要把老师知识“学到手”，成绩一样能迅速提升。

　　“分校适合有斗志的学生”

　　究竟为孩子选择怎样的高中？这几天，许多今年参加中考的考生和家长都在为这个问题而苦恼。

　　“分校适合有斗志的学生，”黄恋琦告诉记者，“当时刚进一中分校时，就立志要通过自己的努力进本校重点班。最后，这一梦想终于实现了。”

　　对此，黄恋琦解释，她进校时，分校尚未与本校完全分离，做操、大型活动还是跟本校学生在一起。有时候，分校学生可能会与本校生“比”，一些缺乏自信，或者性格不开朗，家长又要求比较高的分校生就容易气馁，产生厌学情绪。但若分校生充满斗志就不同，自己不放弃自己，就能够创造奇迹。